Livre ouvert : « Les constantes de l’éducation spécialisée. Penser, agir, résister »

Il est des livres qui font réfléchir. Il en est d’autres qui visibilisent le travail social de terrain. C’est en tant qu’éducateur, formateur et universitaire que Fabien Clouse articule l’un et l’autre, avec grand bonheur. L’une des originalités choisies par l’auteur, c’est l’introduction de la plupart des chapitres de réflexion par une situation d’enfant accueillis […]